¿POR QUÉ LOS CUENTOS SON TAN IMPORTANTES PARA LOS  NIÑOS?

Érase una vez un padre que quiso contarle un cuento a su hijo y pensó… Lo primero será encontrar un momento y un lugar donde la magia y la imaginación estén a nuestro lado y, dicho y hecho, fue junto a su hijo a ese lugar especial donde los sueños se hacen realidad, en su cama, justo antes de dormir.

Una vez allí, comenzó a contarle una historia llena de fantasía, ternura e ilusión. Pronto se vieron metidos en una gran aventura donde disfrutaron juntos de todo aquello que el padre iba contando, evadiéndose de la realidad y metiéndose cada vez más en el recuerdo de los cuentos que un día hace mucho tiempo le contaron a él, y desde entonces, prometió que cada noche le contaría un cuento para soñar, reír y compartir la magia de ese momento con su hijo.

Colorín colorado, este cuento se ha acabado.

Y ahora, ¿te gustaría ser el protagonista de esta historia con tu hijo?

Historias para crecer. Los cuentos son alimento para crecer, como los cereales en el desayuno. Contribuyen a la formación de los niños porque desarrollan  su imaginación, enriquecen su mundo interior, les permite ampliar su vocabulario y mejorar su lenguaje y su capacidad de comunicación.

Se sabe que oyen desde muy pronto la “música de las palabras” aunque no las entienda todas, pueden comprender mejor y antes los textos más complejos, más largos, porque el pensamiento se desarrolla y se “afina” de acuerdo con el vocabulario del que dispone.

También, los cuentos desarrollan el sentido crítico, favorecen el conocimiento de uno mismo y la inserción en el mundo. Historias para “contar el mundo” La necesidad de “contar el mundo”, de explicar y comprender la realidad a través de historias, no es exclusiva de los niños. Pero, probablemente, es durante la infancia cuando esta necesidad se vive de forma más intensa. Por eso los cuentos son tan instructivos para los pequeños, porque los ayuda a entender el orden de las cosas: Quién hace qué, quién es más grande que quién, quién necesita a quién.

El primer universo en el que se proyectan los niños es el de las historias que les cuentas los adultos, y así comprueban el estado de sus descubrimientos, de sus conocimientos… Incluso llegan a confundir este universo imaginario con la realidad. Es cierto que al alcanzar la adolescencia, los niños empiezan a considerar que ya tienen “suficientes sueños”, que lo que necesitan es “ir a lo concreto”. Pero más adelante, muchos adultos descubrimos que aún necesitamos soñar. Por eso seguimos buscando historias, para reflexionar sobre lo cotidiano para comprender la realidad que nos rodea, nuestros pensamientos y nuestros sentimientos.
 
También, nos damos cuenta de que todos somos narradores, de que todos recreamos hechos, pensamientos y sentimientos para los demás. Y es que contar es una actividad intrínsecamente humana. En definitiva, las historias, los cuentos, gustan a los niños y a los adultos porque plantean las grandes cuestiones de la existencia: el amor, la amistad, la separación… los temas que más nos interesan a todos.
 
Historias para decir “te quiero” Cuando un niño pide un cuento, está pidiendo también que lo quieran: que sus padres, sus tíos, sus abuelos... lo sienten en sus rodillas y les den su tiempo y su afecto. Y ese aspecto afectivo de los cuentos es una parte fundamental del placer que obtiene el niño de ellos, un placer que se basa, entre otras cosas en el intercambio entre quien cuenta y quien escucha.
 
Además, el que cuenta abandona su “voz” ordinaria, el cotidiano “¿Qué has hecho hoy?”, para entrar en el mágico “érase una vez”. El narrador traslada al que escucha a otro mundo. Una historia compartida puede ser la base de una relación única, que va a aportar placer al niño durante mucho tiempo, aún después de aprender a leer.